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グラフィックデザインの学校に半年間在席。ここでは、授業の中で作成した課題を紹介しています。
当サイトも学校在席中に作成したものです。1日の授業時間は、50分×5時限です。

カリキュラムの概要はこちら


★Photoshop

ここでは、Photoshopの授業にて作成・提出した課題を載せています。


■キービジュアル

「キービジュアル」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
Web サイトのキービジュアルをデザインする。「作る目的」と「ターゲット」を考えてデザインすること。女性向けのファッション系サイトに載るという体で作成する。

制作ポイント
女性向けのサイトということで、「おしゃれでかわいらしい感じ」で、なおかつ「個性に注目し」各人の個性を生かす形での買い物ができればいいかな、と思い、このように作成してみました。

制作日数1日

Keyビジュアル Keyビジュアル

■写真合成

「合成」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
指定された素材画像(動物類)を使って写真の合成をする。2 点以上作成すること。

制作ポイント
今まで、「切り抜いての合成」はほとんど行ったことがなかったので、「切り抜き」を中心に合成画像を作成してみました。特に動物の毛並みの部分は時間をかけて作業を行いました。

制作日数1日

合成画像 合成画像 合成画像

■合成テクニック

掲載までしばらくお待ちください。


★Illustrator

ここでは、Illustratorの授業にて作成・提出した課題を載せています。


■名刺

「名刺」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
名刺を作成する。

制作ポイント
悠希として活動するときのキャラクターとして使用している「AYの街」の絵本の主人公、「AHSA(アーサ)」の名刺を作成してみました。実際に本を買ってくださった方や、イベントなどで配ることを想定して作成しています。

制作日数1日

名刺画像 名刺画像

■キャラクター

「キャラアクター制作」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
オリジナルのキャラクターを作成する。

制作ポイント
イラストレーターの「ブレンド機能」がお気に入りで、その機能を使ったキャラクターを作成してみました。LINEのスタンプなどとして展開できるといいかな、と思っています。

制作日数0.75日

キャラクター画像

キャラクター紹介文

名前:ブレンくん

  • 悠希さんの気まぐれで生まれたキャラクター。
  • 子どもに好かれたいと思っているが、怖がられることもある。
  • 手は収納式になっており、吸盤のように物をくっつける。
  • LINEのスタンプになるのが夢。
キャラクター画像

■フライヤー

「フライヤー」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
フライヤーを作成する。

制作ポイント
実際に図書館で行った自分の作品展についてのフライヤーを作成しました。若干内容が異なりますが、実際に知人・友人に配ったり、MyHPへの掲載、Twitterに投稿したりして使用しました。

制作日数2日

フライヤー画像 フィライヤー画像

■ラベル

「ロゴ制作」の課題の中で作成したものですが、「ラベル」として紹介します。

制作ポイント
初めは架空の「沖縄ウミガメ保護センター」のロゴとして作成してみたのですが、完成してから「ロゴとしては不適切であった(ラベルのよう)」と思うようになり、「ラベル」として紹介することにしました。

制作日数1日

ラベル画像 ラベル画像

★総合その他

ここでは、PhotoshopとIllustratorを総合的に使用したものと、写真・動画の撮影など、総合その他の作品を載せています。


■CD制作

「CD制作」の課題として作成・提出したものです。

課題内容
CD ジャケット、バックインレイ、レーベルをデザインする。必ず「コンセプト」を考えてデザインすること。バックインレイ、レーベルには必要な情報があるので忘れずに記載する。

制作ポイント
「オカリナとガラス音のコラボレーション」として、自分で写した屋久島の写真を使用して、屋久島をイメージした(架空の)「癒し系のCD」のジャケット類を作成してみました。育児に疲れたママたちなどが、「環境音楽」として、自宅で小さな音でかけてもらい、癒されることも目指してみました。

制作日数2.5日

CD画像 CD画像 CD画像

■レイアウトデザイン

「レイアウトデザイン」の授業にて作成・提出した課題です。

  • 課題内容1
    指定された犬の写真と項目をまとめたリストを作成する。

    制作ポイント
    指定写真からは、「犬の顔の部分」を中心にトリミングし、できるだけ同じ色味となるように補正をかけました。また、背景には「ドックラン」をイメージした芝生の写真を使用し、引き取って頂いた後は、「家族みんなで可愛がって頂けるように」との願いが込められています。

    制作日数2つ合わせて1.25日

    レイアウトデザイン画像
  • 課題内容2指定された文言と写真素材を使って雑誌の1ページを作ってみる。ターゲットの選定、どのような雑誌に載るかなどを考えて作成すること。

    制作ポイント
    「コーヒー好きなサークル」など、年齢性別問わず「コーヒー好きな人たち」が訪れたいと思うような広告を目指しました。くつろいで過ごせる「雰囲気の良い店舗」であることも意識して作成しています。

    制作日数2つ合わせて1.25日

    レイアウトデザイン画像

■写真撮影

「写真撮影実習」の授業にて撮影・提出した写真作品です。
撮影カメラ:Nikon D500、使用機材:スピードライト、撮影ボックス、三脚、レフ版など。

課題内容
カメラと撮影機材を使って、自由に撮影を行ってみる。

制作ポイント
「ぬいぐるみ」を持参し、「仲の良さと可愛らしさ」を表現してみました。特に、「撮影ボックス」を使用した撮影では、見てくださった方に買っていただけるような「商品としてのぬいぐるみ」も意識して撮影してみました。

制作日数1日

写真撮影画像 写真撮影画像 写真撮影画像 写真撮影画像

■動画作成

「動画撮影実習」の授業にて撮影・提出した動画のURLです。
使用カメラ:オリンパスTG-2等、制作ソフト :Adobe Premiere Clip(スマホ用)

課題内容
スマホやカメラを使って、自由に動画を作成してみる。

制作ポイント
写真撮影実習で撮影した写真や、CD制作の時に持参した屋久島の写真に、TG-2のマジック機能で撮った動画も加え、「短い動画作品」を作ってみました。「自由制作」なので、単純に「楽しんでいただける」タイプのものを目指しました。

制作日数1日


★Web

ここでは、Webの制作に関する作品を載せています。



■保育園のサイト

Web制作の授業にて企画・作成・提出した架空の保育園のサイトです。

課題内容
架空の「まちだ保育園」のサイトを企画・デザインし、トップページのみ制作する。スマホとPCの両方のサイズを考慮した「レスポンシブなサイト」として作成すること。

制作ポイント
「北欧のアート教育を取り入れた、アトリエのある保育園」をコンセプトにして作成してみました。サイトカラーには、「北欧カラー」を取り入れ、行事の内容も「アート」を意識したものとなっています。

制作日数10日程度(デザイン検討・作成4日、コーディング・確認修正6日)


  • <保育園サイト:スマホ版>

    保育園サイト画像
  • <保育園サイト:PC版>

    保育園サイト画像

■ポートフォリオ

このポートフォリオサイトです。学校で学んだことを元に制作を行っています。こちらも「レスポンシブサイト」となっています。

使用機能:HTML、CSS、jQuery(JavaScript)、(PHP(mail)予定)


■卒業制作

10月中旬の学校卒業後に掲載したいと思います。

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